RFID智慧校園系統

“建設智慧校園，提供貼心服務” 一直是家校溝通的宗旨。 智慧校園採用RFID定位技術、物聯網感知和大數據技術，更能讓學生、教師與校園資源之間的互動更加順暢。 為學校、教師和學生提供多層次、全方位的智慧化服務； RFID智慧校園，實現智慧化服務與管理的校園模式，打造即時溝通與教育資訊互動平台。

透過加值業務產品與校園安防設備的無縫連接，實現資源共享和資料深度挖掘。 利用該系統，教育局和學校（含幼兒園）可以方便快捷地透過手機、網路、各種終端等實現教師、學生等主體之間各種工作或服務的傳輸和互動。和父母。 平台透過業務資料的分析與挖掘，協助營運商總公司領導對全國市場動態、市場趨勢、業務成長點進行決策，協助省公司領導對全國市場動態、市場趨勢、業務成長點等進行決策。全省市場動態、市場趨勢、業務成長點。

校園人才密集，人員定位是校園管理體系中非常重要的一環。 傳統的人員定位系統多採用主動刷卡方式，即要求人員持學生卡在讀卡機前主動刷卡。 這種傳統的人員定位系統是存在的。 缺點表現在以下幾個方面：

1.首先，無法對上課時間各教室/辦公室的人員進出情況進行記錄和追踪，無法隨時掌握學生的行踪。

2.對校園來說，人員數量非常多，尤其是下課高峰時段，所有學生都需要在短時間內排隊刷卡，會浪費大量時間；

3.刷卡時必須將卡片取出，刷卡後放回口袋，不僅容易造成磨損，而且容易損壞、容易遺失；

4.排長隊刷卡浪費時間，不人道；

為了解決上述問題，本系統以RFID技術為基礎，結合自動控制技術、電腦技術和無線通訊技術，為校園後勤管理提供可行、經濟高效、安全可靠的人員定位方案。

圍繞校園資訊化，實現校園資訊收集、校園公告及會議通知、年級班級資訊管理、宿舍管理、考勤管理、家校溝通等資訊化功能，及時回饋學生的狀況。 透過簡訊、學習、考試、作業、評論、食堂食譜等日常情景，實現出發、到達異常情況，實現學校家長便捷、即時溝通的教育資訊互動平台。

為學校、家長、社會打造科學、快速、和諧的數位化家校互動資訊鏈接，極大提高了教育資訊化管理水平，減輕了教師的工作量，增強了家長的教育意識。 即時了解孩子在學校的學習狀況，更有效配合學校教育管理。

學校人員定位系統不僅可以實現人員的定位和監控，此外，該系統還可以與其他資訊系統集成，特別是與校園一卡通系統深度集成，為學生提供圖書借閱等功能。 ——校園消費，方便學生日常生活。 在學習和生活的同時，為學校提供先進且有效率的管理方法，為教師提供數位化管理工具，為家長提供放心的資訊支持，實現教育服務社會的功能，讓智慧校園成為智慧城市不可或缺的一部分。 ！

校園RFID人員定位系統整體網路包括RFID安全定位系統，主要由人員識別卡（RFID電子標籤）、RFID電子標籤發行器、RFID讀寫器、資料庫伺服器、校園區域網路和管理終端軟體等組成。

系統在校園門口、餐廳入口、教室討論室等檢查點設置RFID識別閱讀器，對所有人員進行定位和管理，完成進出校園人員的身份識別、記錄通勤時間、監控各個出入口的人員。 即時擷取進出訊息，實現遠端身分自動識別，管理後台系統記錄、警報、查詢、資訊統計等，透過進一步對校園內人員進行即時監控，及時掌控校園內的人員狀況。人員分佈，實現校園人員安全定位管理。